¿Cómo salvar la universidad en la virtualidad?
La Universidad virtual necesita ofrecer un valor diferencial, de esto ya no hay duda. Es posible que este radique en educar usando modos de hablar más trascendentes como los que ofrecen las narrativas transmedia. Es decir, adoptando dinámicas discursivas en las que se construyan historias a través de múltiples medios (multimedia) como el video, el texto, la imagen, el sonido o sus posibles combinaciones. Y quizás, para lograrlo, debamos aceptar que la música, los collage y hasta los memes son elementos pedagógicos necesarios.
